新教材中外历史纲要上专题06（辛亥革命与中华民国的建立）
新教材中外历史纲要上专题06 辛亥革命与中华民国的建立一、单项选择题（每小题2分，共48分）1．在著名历史学家章开沅先生看来，思考辛亥革命必须要“上下延伸”和“左右会通”。辛亥革命不只是1911年10月10日那一天发生的……它也是一场世界级的革命，是中国对世界全球化的一次自觉的、理性的回应。此观点主要是基于辛亥革命A．实现了中国社会转型的目标 B．加快了近代国人民族意识的觉醒C．改变了中国半殖民地的性质 D．顺应了世界民族民主运动的潮流2．有学者在谈到辛亥革命时说：“归根结底是时代变了，社会变了。变了的时代，变了的社会诉求，势必引起整个社会更大变化。它有欧美式坐标和现代化的成分，因此具有时代性和世界性。”该学者意在说明辛亥革命A．揭开了反帝反封建斗争序幕 B．使中国的民族意识开始觉醒C．是近代历史发展的必然结果 D．具有了十分广泛的群众基础3．1906年，萍浏醴起义发布檄文：“至外而督抚，内而公卿，有能首倡大义，志切同胞者，则我四万万同胞欢迎爱戴……世袭中华大皇帝之权利以为酬报……但得我汉族为天子辛亥革命与建立民国，即稍形专制，亦如我家中祖父，虽略示尊严，其荣幸犹为我所得与。”该檄文A．忽视了民权革命的价值 B．促进了政治近代化进程C．弱化了民族革命的作用 D．推动了统一政党的筹建4．辛亥革命并没有使社会结构得到完全意义上的重建，各种旧势力在辛亥革命后仍然掌握权力。
平民阶层没有参加革命，平民的生存条件没有发生根本性改变。据此可推知A．广大人民的政治悟性还没有觉醒 B．半殖民地半封建社会基本改变C．辛亥革命隐藏着巨大的失败危机 D．中国民族资本主义发展较缓慢5．辛亥革命10周年之际，梁启超撰文写道，“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命A．增强了国民的民族民主意识 B．使民主共和观念深入人心C．打击了帝国主义的侵略势力 D．扩大了人民的民主自由权利6．民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律……。虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明A．追求平等是民国时期政治斗争核心 B．辛亥革命后民主共和观念深入人心C．民国时期中国教育发生根本变化 D．民国时期重视平等和法制意识的培养7．1898年《知新报》发表的有关天津机器制造局的报道中说：“今其制造，略有扩充，制造制铁机、制铜机、火药炮弹、铳炮、铜铁诸器，并铸造银货，其分厂极多，战后颇有扩张，其业之兴盛有可望也。
”这一现象表明A．清政府有意重振军事力量 B．民营企业受到严重排挤C．实业救国已成为主流思想 D．官督商办企业发展迅速8．如图为中华民国开国银质纪念币。该币反映的历史事件A．推翻了清朝封建专制统治 B．扭转了中国任人宰割的局面C．迈出了中国近代化第一步 D．为中华民族复兴奠定了基础9．1901年初，清廷发布诏书规定“嗣后乡会试，头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”。诏书的发布表明清朝的教育A．未彻底改变传统教育模式 B．实现了教育向近代化的转变C．制定适应时代发展的选才标准 D．满足新式知识分子参政愿望10．为防止袁世凯专权，临时参议院制定的《中华民国临时约法》A．践行了三民主义理论 B．确立了责任内阁制C．给予人民民主的权利 D．实现了各民族平等11．《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”；1913年，“（袁世凯）对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁（世凯）下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知，当时A．推翻君主专制迫在眉睫 B．军阀统治丧失基础C．帝国主义势力异常强大 D．民主革命任务艰巨12．20世纪20年代，出版商推出文言文与白话本对照版本的书籍，并解释为“白话为宾，文言为主”“取白话以演述之辛亥革命与建立民国，增注以申言之，正字音以考订之，并加标点符号，趋合潮流”。
该现象出现的历史背景是A．中体西用思想广泛传播 B．先进知识分子倡导新文学C．新文化主导了社会舆论 D．白话文成为了文学的主流13．1912-1919年，中国新增民族工业资本13000万元，平均每年设厂数75家，平均每年新增资本1625万元，其中仅上海在1919年各类工人就达50万，约占当时上海城市人口四分之一。这说明A．中国社会变革的力量不断壮大 B．反帝爱国运动成绩斐然C．上海成为中国重工业发达城市 D．工业革命带动中国经济发展14．下表是1913～1918年英、德、法三国输华货物总值表（单位：两；指数：1913=100）由